L'école des lutins

Tous mes voeux pour cette nouvelle année !

Après près de 3 ans de silence liés à un manque de temps énorme depuis mon changement d'école, je vais essayer de m'y remettre un peu

Pour fêter cette reprise, nouveau blog, nouveau nom (celui-ci n'étant pas disponible sur la nouvelle platerforme :-( ), nouveau look (qui va sans doute évoluer un peu dans les semaines à venir ...

Bref, vous pourrez désormais me retrouver par ici

Au plaisir de vous y retrouver

Mardi prochain, nous accueillons nos correspondants allemands à l'école... 80 élèves à gérer en plus de nos 58 CE2, CM1, CM2.

Nous avons prévu quelques chants, une activité d'arts plas en communs avec tous les élèves et des jeux : un baccalauréat et un jeu "dessinez c'est gagné" suivi d'un jeu de mimes.
Voici quelques cartes pour ces 2 derniers.

Etiquettes_dessinez_c_est_gagn_

Etiquettes_mimes

Chose promise, chose due ...

Voici donc un premier jeu de cartes pouvant être utilisées avec le jeu de l'oie. Il s'agit, selon les cartes de transformer des groupes nominaux du féminin au masculin, masculin au féminin, singulier au pluriel et pluriel au singulier.

Jeu_oie_genre_et_nombre

... pour 2 ouvrages sur lesquels j'ai flashé !

Celui-ci est une mine de jeux très sympas en maths et français. Et il est accompagné d'un CD-Rom sur lequel se trouvent les supports des jeux proposés, prêts à être imprimés.

Le second vient de chez Accès, un éditeur que j'affectionne particulièrement ... Des ouvrages très sympas à utiliser en autonomie et à des prix tout-à-fait abordables en comparaison à d'autres !!!
De plus, si vous avez l'occasion de passer du côté de Strasbourg entre juin et septembre, ils font des super promos dans leur espace enseignants !

Vous y trouverez des fiches de lecture un peu particulières. Et en prime, comment construire un tangram œuf et un tangram rectangle, ainsi que des modèles à réaliser à partir de ces tangrams.

Voici un plateau de jeu de l'oie.
Il y a des cases repos (blanches), des cases "passe ton tour" (puits), des cases "rejoue" (dés) et des cases joker (l'élève tire une carte de la couleur de son choix).

Ce plateau peut servir de support à différents types de jeux de français ou de maths.
D'ici demain soir, je mettrai un jeu sur l'accord en genre et en nombre dans le groupe nominal.

Plateau_jeu_oie

Le fichier est un fichier PDF. Normalement, il y a une zone de superposition qui devrait vous permettre de rassembler le jeu correctement (plateau en trois parties) Au final, cela donne un plateau au format A3 que vous pouvez plastifier.
Si la zone de superposition n'est pas suffisante, merci de me le faire savoir, je l'agrandirai.

Un jeu de 24 dominos dans lequel il faut apparier écritures fractionnaires, décimales et représentations diverses de fractions.

Domino_fractions

Voici un petit loto pour convertir les unités de temps (s, min, h, jours).

loto_unit_s_de_temps

Voici 2 modèles de tangrams : le carré et l'œuf.

D'ici la fin des vacances, je rajouterai le mode opératoire pour les construire avec les élèves.

Tangrams

Pour les modèles de figures à construire, je n'ai pas encore réussi à les fabriquer moi-même, mais vous n'aurez aucun mal à les trouver sur d'autres sites.

Voici 5 séries de cartes pour un jeu de conjugaison. Chaque série correspond à un temps différent : présent, futur, imparfait, passé simple et passé composé.

Je les utilise de la manière suivante :
Pour chaque temps, j'imprime les cartes sur un papier de couleur différente, puis je les plastifie.

Les élèves lancent à tour de rôle 2 dés. Sur le premier dé, il y a les pronoms de conjugaison (1 par face). Sur le second, le temps qu'ils doivent utiliser pour conjuguer le verbe.
L'élève qui suit le lanceur tire alors une carte dans le paquet correspondant au temps demandé et annonce le verbe à voix haute. L'élève qui a lancé les dés doit alors écrire sur son ardoise le verbe conjugué à la personne et au temps demandé. L'élève qui a tiré la carte vérifie et corrige son camarade.
Si l'élève ale premier à correctement conjugué le verbe, il garde la carte. Sinon, la carte est remise sous le paquet et le jeu continue.
Le gagnant est celui qui a rassemblé le premier 5 cartes.

On peut corser le jeu en exigeant par exemple que le gagnant soit le premier à réunir 1 ou 2 cartes pour chaque temps.

Pour le dé avec les temps, j'en ai plusieurs disponibles, en fonction de ce que je veux faire travailler. En ce moment, nous travaillons sur présent, futur et imparfait. J'ai donc fait 2 faces par temps.
J'ai également préparé un dé avec présent, futur, imparfait et passé composé, ainsi qu'une face joker où l'enfant choisi le temps qu'il souhaite et une face où il faut déterminer le groupe du verbe.
Et pour le stage de remise à niveau durant lequel j'aurai sans doute des CM2, j'ai prévu un dé avec les 5 temps et une face joker.

J'utilise des dés en bois que j'ai trouvés lors de mes vacances dans le Jura l'été dernier. Ils ne sont pas chers du tout et c'est très pratique. Malheureusement, ils ne vendent pas en ligne, mais vous pouvez toujours essayer de les contacter : Boissellerie du Hérisson

Jeu_conjugaison___cartes_futur

Jeu_conjugaison___cartes_imparfait

Jeu_conjugaison___cartes_pass__compos_

Jeu_conjugaison___cartes_pass__simple

Jeu_conjugaison___cartes_pr_sent

Bon, après avoir bien sué dessus, voici ma progression en vocabulaire, grammaire, orthographe ... Très ambitieux, mais les programmes nous y obligent. Elle sera sans doute revue à la baisse en cours d'année, mais bon, on verra bien ! Du coup, j'ai revu ma programmation car elle était encore plus ambitieuse ...

Progression_annuelle_Maitrise_de_la_langue_blog

NB : Je précise que je ne travaille pas avec un manuel particulier, mais en piochant à droite et à gauche dans les différents ouvrages existants.